Сообщество школьных библиотекарей Поволжский округ

110 лет назад родилась шведская писательница Астрид Линдгрен. Первая её героиня — Пеппи Длинныйчулок — появилась благодаря маленькой дочке автора. Она попросила маму рассказать сказку о девочке с необычным именем. Позднее Линдгрен написала много замечательных детских книг, в том числе о Малыше и Карлсоне. Именно эта серия принесла Линдгрен любовь советских детей, которые с удовольствием читали о приключениях «мужчины в самом расцвете сил». Астрид Линдгрен, по данным ЮНЭСКО, входит в двадцатку самых переводимых авторов мира: она занимает 18 строчку и всего на два места отстает, например, от Федора Достоевского, и на 10 строчек – от другого великого сказочника Ганса Христиана Андерсена. Однако Линдгрен, чьи истории – неотъемлемый атрибут детства множества ребят во всем мире, добилась успеха не только на литературном поприще. Ее популярность позволила ей стать весомым голосом в целой серии общественных дискуссий в Швеции – и с ее мнением властям страны приходилось считаться. К концу своей карьеры она стала настолько влиятельной, что журналисты начали обращаться к ней за комментариями по всем поводам подряд – от стоматологической помощи до мира во всем мире.

Список книг и произведений Астрид Линдгрен

Биография. Астрид Линдгрен

Материал разместила Елена Копылова,

педагог-библиотекарь ГБОУ гимназии №1

Всероссийский конкурс «Читающая мама – читающая страна», проводится в рамках общесистемных мероприятий, проводимых Министерством образования и науки Российской Федерации в 2017 году (ОВ-8/02вн), и направлен на популяризацию семейного чтения и повышение компетенций родителей в данной области.

Организатор Конкурса - Министерство образования и науки Российской Федерации. 
Координатор Конкурса - Ассоциация школьных библиотекарей русского мира (далее - РШБА)
при поддержке корпорации «Российский учебник» и Союза женщин России. 

Сроки проведения Конкурса:

1. Конкурс проводится в I этап с 7 ноября по 30 ноября 2017 года в заочной форме, в формате экспертизы присланных участниками конкурсных материалов.
2. Конкурсные работы принимаются до 26 ноября 2017 года, 23:59 часов (время московское).

Номинации Конкурса:

1. «Лучшее видео»
2. «Лучшая творческая работа, произведение, написанное мамой»
3. «Лучшие практики деятельности библиотек образовательных организаций по повышению родительской компетенции в области детского чтения»
4. «Лучшая фотография»  

Награды:

1. Все участники Конкурса будут награждены дипломами.
2. Победители, лауреаты Конкурса кроме дипломов получат ценные призы от организаторов (экшен-камеры, книжные издания и др.)

Документы Конкурса:

Положение Всероссийского конкурса «Читающая мама – читающая страна»

Заявка на участие

Подробнее >>>>

Материал разместила Елена Сорокина,

методист ОИТ

В 2017 года  мы отмечаем 100-летие Великой Октябрьской социалистической революции.

Год столетия революции — хороший повод вспомнить о том, что это событие оказалось переломным не только для российской, но и для всемирной истории. Но эта круглая дата отнюдь не является поводом для поиска неких аналогий между событиями столетней давности и современностью — пока никаких отчётливых признаков революционной ситуации в России нет, кроме разве что необучаемости «элиты», которая своими действиями сама нагнетает ситуацию. 

Между тем вопрос о месте революции 1917 года и советского наследия в понимании исторического пути страны по-прежнему открыт, и беспристрастное его рассмотрение не слишком выгодно как для части нынешней политической «элиты», так и власть имущих в 90-е.  Революцию уже почти сто лет люто ненавидят на Западе, потому что Октябрьская революция не позволила Западу истребить русский народ и Российскую державу.  Дата эта требует своего осмысления и переосмысления. Возможно, когда-нибудь мы (или наши потомки) придём к верному осмыслению этого процесса. Во всяком случае, нужно этим заниматься. Изучать, анализировать, сопоставлять, взвешивать…

Мы помним день 7-го ноября
И алые знамёна, и оркестры,
И воинскую мощь у стен Кремля,
И праздничных колонн родные песни

(Л. П. Масловский)

Материал разместила Елена Копылова,

библиотекарь ГБОУ СОШ Гимназия №1

Уважаемые коллеги! 9 ноября 2017 года в 11:00 отделение Российской академии образования «Образование и культура», НИЦ «Наука» РАН, Российская государственная детская библиотека и Русская ассоциация чтения при поддержке Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям проводят постоянный круглый стол по проблемам чтения РАО на тему «Привлечение к чтению: история, теория, практики».

В программе предусмотрены выступления известных специалистов НИЦ «Наука» РАН, Российской академии образования (РАО), Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям, президента Российской библиотечной ассоциации, а также представителей крупнейших российских библиотек, писателей, журналистов и общественных деятелей.

Специальный гость мероприятия: Александр Минкин, журналист, театральный критик – выступит с открытой лекцией «Новые открытия в старых шедеврах».

В рамках Круглого стола планируется обсудить следующие темы: программа поддержки детского и юношеского чтения; технологии приобщения к чтению в различных педагогических доктринах; зарубежный опыт поддержки детского чтения; роль школьных библиотек в приобщении к чтению; взгляд на чтение современных школьников и др. >>>>

Программа мероприятия >>>>

Онлайн-трансляцию Круглого стола можно будет посмотреть по ссылке: >>>>

Материал разместила Елена Сорокина,

методист ОИТ

3 ноября по всем городам России прошел  этнографический диктант. В нашем городе он проходил на базе  центральной библиотеки им. А.С Пушкина. В нем приняли участие учащиеся школ города и все желающие. Учащиеся гимназии № 1 также принимали участие в этом диктанте. Они отметили, что  диктант проходил в форме теста, вопросов было 30 и они не отличались легкостью.  Тематика диктанта была направлена на знание традиций, обычаев народов, населяющих нашу страну. Это  мероприятие было интересно и познавательно.

Материал разместила Елена Копылова,

библиотекарь ГБОУ СОШ Гимназия №1