15 лучших авторов 2019 года

Совет экспертов Всероссийского конкурса на лучшее произведение для детей и юношества «Книгуру» объявил Короткий список десятого сезона

«Книгуру» — крупнейший в России конкурс произведений для юных читателей — проходит уже в десятый раз. Конкурс учреждён Федеральным агентством по печати и массовым коммуникациям и «Центром поддержки отечественной словесности».

В Короткий список «Книгуру» вошли 15 произведений:

  1. Ирина Богатырёва, Москва. Я сестра Тоторо
  2. Эдуард Веркин, Иваново. Осеннее солнце
  3. Лилия Волкова, Москва. Всем выйти из кадра!
  4. Татьяна Ильдимирова, Кемерово. Замри!
  5. Екатерина Каретникова, Санкт-Петербург. Вирта
  6. Александр Киселёв, Калуга. Вайнахт и Рождество
  7. Светлана Лаврова, Екатеринбург. Семь дней до сакуры
  8. Ольга Лукас, Санкт-Петербург. Девять желаний Ани
  9. Артём Ляхович, Киев (Украина). Формула раззеркаливания
  10. Катерина Мурашова, Санкт-Петербург. Дом за Радугой
  11. Людмила Потапчук, Пушкино. Квартира номер сто
  12. Лариса Романовская, Москва. Дом четырёх ладоней
  13. Ника Свестен, Санкт-Петербург. Огни студёного моря
  14. Ксения Шабанова, Москва. Если, то…
  15. Ая Эн, Пущино. Азот и Селёдочкина

Напомним, что «Книгуру»  единственный в мире литературный конкурс, в котором окончательное решение принимают школьники 10-17 лет. Чтобы стать членом жюри, необходимо зарегистрироваться.

Голосование подросткового жюри продлится до конца ноября.

 


Материал разместила Елена Сорокина,

методист ОИТ

 

Share |

Международный месячник школьных библиотек - 2019 г.

Уважаемые коллеги! Редакцией журнала "Школьная библиотека: сегодня и завтра" подготовлен перевод материалов, представленных на сайте Международной ассоциации школьных библиотек (IASL). Предлагаю вам познакомиться с этим материалом.

Международный месяц школьных библиотек (ISLM) – это возможность для руководителей школьных библиотек по всему миру выбрать день, неделю или целый месяц в октябре, чтобы отметить важность школьных библиотек и показать все, что в них происходит.

 

Тема месяца в 2019 году – «Давайте представим себе». Она основана на теме конференции Международной ассоциации школьных библиотек 2019 года «Сближение – расширение возможностей – трансформация: школьные библиотеки». В этом году мы приглашаем участников подумать и отметить связь между книгами, чтением, школьными библиотеками и воображением. Мы выбрали формулировку темы, которая, по нашему мнению, будет доступна всем нашим участникам (в возрасте от 3 до 20 лет). Мы приглашаем их отпраздновать Международный месяц школьных библиотек – 2019, участвуя в проектах и мероприятиях по изучению и выражению темы этого года. Мы надеемся, что этот месяц 2019 года станет замечательным творческим, изобретательным празднованием школьных библиотек во всем мире.

Команда ISLM проводит ряд мероприятий, в которых вы, возможно, хотели бы принять участие в рамках празднования, и, несомненно, у вас также будут свои собственные идеи о том, как наилучшим образом использовать этот месяц в своих библиотеках. Независимо от того, насколько велика ваша школьная библиотека, подумайте о том, чтобы принять участие.

ISLM открыт для всех, независимо от того, являетесь ли вы членом Международной ассоциации школьных библиотек или нет, так что расскажите об этом и начните готовиться к октябрьскому месячнику! И помните, вы можете рассказать всем о своих мероприятиях, отправив информацию и фотографии на нашу страницу «Что люди делают, чтобы отметить международный месяц школьных библиотек».

По общим вопросам о ISLM, пожалуйста, обращайтесь по адресу: celebrateschoollibraries@gmail.com

Команда ISLM – это группа добровольцев, чей энтузиазм в отношении школьных библиотек побудил их присоединиться к Комитету ISLM Международной ассоциации школьных библиотекдля совместной работы по организации и проведению Международного месяца школьных библиотек. Мы приветствуем запросы о новых членах в любое время и особенно ищем участников из стран, не представленных нынешними членами. Мы с нетерпением ожидаем совместной работы с вами, чтобы сделать ваш месяц школьных библиотек успешным и приятным событием в этом году.

Проекты Международного месяца школьных библиотек

Уважаемые коллеги! В этом году IASL предлагает новый проект в рамках месяца школьных библиотек, а также дополнительные идеи для его организации.

 (Читать дальше...)
Share |

Регламент по работе с документами, включёнными в «Федеральный список экстремистских материалов»

Настоящий документ составлен на основании Федерального закона Российской Федерации от 27 июня 2002 г. № 114 «О противодействии экстремистской деятельности» (ред. от 23.11.2015) и регламентирует совокупность правил, определяющих порядок работы библиотеки образовательной организации с документами, включенными в «Федеральный список экстремистских материалов» (далее – ФСЭМ), опубликованный на официальном сайте Министерства юстиции Российской Федерации, в соответствии со ст. 13 данного закона.

В целях исполнения законодательства и противодействия экстремизму в библиотеке образовательной организации необходимы следующие документы:

  1. Приказ директора образовательной организации «О формировании   и   назначении комиссии по сверке библиотечного фонда ГБОУ Школа № … с «Федеральным списком экстремистских материалов», выявлению, изъятию и уничтожению экстремистских материалов» (Приложение 1).
  2. Приказ директора образовательной организации «О проведении актуализации ФСЭМ (Приложение 2).
  3. «Федеральный список экстремистских материалов», размещённый на сайте Министерства юстиции Российской Федерации (https://minjust.ru/ru/extremist-materials), в распечатанном виде. Необходимо допечатывать список материалов при каждом обновлении. На рабочем столе компьютера библиотекаря должна быть размещена активная ссылка на ФСЭМ.
  4. В Положение о библиотеке необходимо внести информацию, содержащую указание на запрет распространения информации экстремистской направленности (Приложение 3).
  5. Акт сверки (проверки) библиотечного фонда, в т. ч. электронных документов и интернет-ресурсов, доступ к которым возможен с компьютеров, расположенных в библиотеке, с ФСЭМ. Сверку имеющихся библиотечных фондов необходимо проводить ежемесячно, а также проводить проверку всех новых поступлений литературы на наличие экстремистских материалов (Приложение 4), (Приложение 5).
  6. Акт актуализации списка экстремистских материалов. (Приложение 6).
  7. Журнал сверки библиотечного фонда образовательной организации (Приложение 7).
  8. Акт о блокировке интернет-ресурсов, включённых в ФСЭМ. В целях исключения возможности массового распространения материалов, включенных в ФСЭМ, осуществляется блокировка доступа с компьютеров библиотеки к интернет-ресурсам, включённым в ФСЭМ (Приложение 8).

Источник: Городской методический центр

 


Материал разместила Елена Сорокина,

методист ОИТ

 

Share |

Вебинар из цикла «Мастерская авторских программ по приобщению детей к чтению»

Уважаемые коллеги! Отдел социологии, психологии и педагогики детского чтения, приглашает на очередной вебинар из цикла «Мастерская авторских программ по приобщению детей к чтению»: программа литературных занятий семейного читательского кружка «Сближающее чтение»

Мероприятие состоится: 19 июня 2019 г. в 11.00 (по моск. времени)

Ведущая вебинара: главный библиотекарь зала информации по проблемам детства методического отдела Архангельской областной детской библиотеки им. А.П. Гайдара - Ирина Александровна Федорова.

Регистрация на вебинар: >>>>

Трансляция вебинара: http://tv.rgdb.ru/lectures

Подробнее смотрите:  >>>>


Материал разместила Елена Сорокина,

методист ОИТ

 

Share |

Лекция "Опасности интернета: как защитить ребенка?"

Уважаемые коллеги! Пригашаем послушать лекцию "Опасности интернета: как защитить ребенка?", которую подготовил научный сотрудник отдела социологии, психологии и педагогики детского чтения РГДБ Губанова Александра Юрьевна.

 

 


Материал разместила Елена Сорокина,

методист ОИТ

 

 

Share |

Приглашаем на вебинар!

Уважаемые коллеги! Приглашаем принять участие в вебинаре на тему «Школьная библиотека как социокультурный центр», который состоится 6 июня 2018 года в 10.30 по московскому времени.

Организаторами выступают методический отдел Информационного центра «Библиотека имени К.Д. Ушинского» РАО и ГБОУ Школа №1540, г. Москва.

Спикер: Кубрак Наталья Владимировна, заведующая библиотекой школы 1540 г. Москва, магистр педагогического образования.

Школьная библиотека в качестве социокультурного и образовательного центра может стать ключевым общественным пространством в школе, выступая в качестве образовательного объекта, дискуссионного клуба, площадки для социализации и совместной работы.

Привлекая внешних сореализаторов обучения (музеи, культурные центры, представителей интеллектуального сообщества) библиотека становится координатором и драйвером культурной жизни школы.

Используя информационные технологии, библиотека перестает работать лишь в стенах библиотечного помещения, но и выходит в онлайн, взаимодействуя с учениками, родителями и педагогами, объединяя всех участников образовательных отношений в виртуальном пространстве.

Такая библиотека становится точкой пересечения интересов детей и взрослых, что способствует объединению местного сообщества вокруг школы для принятия совместных решений по организации образовательно-культурных акций и событий в школе.

К участию приглашаются сотрудники школьных информационно-библиотечных центров и школьных библиотек, представители органов управления образованием, и специалисты методических служб.

Зарегистрироваться на вебинар >>>>

Вебинар можно посмотреть в записи >>>>


Материал разместила Елена Сорокина,

методист ОИТ

 

Share |

Приглашаем на вебинар!

Уважаемые коллеги! Ассоциация молодых библиотекарей Иркутской области приглашает принять участие в вебинаре 20 апреля 2018 г. с 11.00 до 11.20 (по иркутскому времени).

Тема: «Case-stady/Кейс-решение как новая форма работы с молодежью»

Спикер – Анна Васильевна Маликова, библиотекарь филиала № 1 ЦБС г. Тулун

На вебинаре будет рассмотрено понятие метода case-stady, способы применения на практике, эффективность и особенности метода.

Регистрация на вебинар >>>>  

Запись вебинара будет доступна на youtub канале Иркутской областной юношеской библиотеки им. И.П. Уткина >>>>

 


Материал разместила Елена Сорокина,

методист ОИТ

 

Share |

Курсы повышения квалификации библиотекарей

Курсы повышения квалификации «Информационно-библиотечная деятельность школьной библиотеки в новой образовательной среде образовательной организации»

С 17 по 21 апреля 2018 года будут организованы курсы повышения квалификации (72 часа) для руководителей и специалистов школьных библиотек по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации.

Организаторы:

  • АНО ДПО «ЦРМК-образовательные программы»
  • Ассоциация школьных библиотекарей русского мира (РШБА)
  • Информационный центр «Библиотека им. К.Д.Ушинского» РАО

Участие в этих мероприятиях специалистов региона позволит сформировать региональные сетевые сообщества и создать национальную сеть ШИБЦ и школьных библиотек - в соответствии с принятой Дорожной картой по реализации Концепции развития ШИБЦ.

Информационное письмо в PDF >>>>

Регистрация на курс >>>>


Материал разместила Елена Сорокина,

методист ОИТ

 

Share |

ЛитРес: Школа - бесплатный каталог

Уважаемые коллеги! Информируем о возможности получить бессрочный и бесплатный доступ к более чем 2 000 художественных произведений на сайте www.school.litres.ru и в бесплатных мобильных приложениях для школьников

ЛитРес: Школа - это электронная библиотека для школьников с лучшими произведениями художественной литературы. В бесплатном каталоге представлены книги, составляющие бОльшую часть школьной программы по литературе. Книги представлены в современной электронной форме и доступны для чтения в бесплатных мобильных приложениях в любом месте на любых устройствах - смартфонах, планшетах и компьютерах. После загрузки книга доступна офлайн. Доступ к бесплатному каталогу предоставляется на бесплатной и бессрочной основе.

Получить бесплатный доступ в проект "ЛитРес: Школа" - бесплатный каталог >>>>

 


Материал разместила Елена Сорокина,

методист ОИТ

 

Share |

Виртуальный зал оцифрованных материалов РГДБ

Российская государственная детская библиотека представляет проект «Национальная электронная детская библиотека: Архив оцифрованных материалов» (НЭДБ).

В коллекции НЭДБ  представлены наиболее значимые произведения для детей и произведения, вошедшие в круг детского чтения, оформленные лучшими отечественными художниками-иллюстраторами, а также материалы, являющиеся ярким отражением исторических, политических, культурологических, художественных и педагогических процессов, происходивших в нашей стране в различные исторические периоды.

В условиях информатизации сферы культуры и компьютеризации муниципальных и сельских библиотек НЭДБ позволит библиотекам субъектов Российской Федерации частично решить проблему комплектования их фондов детской литературой с помощью организации доступа к цифровой коллекции РГДБ.

База данных НЭДБ состоит из нескольких электронных коллекций документов:

печатных изданий (книг, журналов, газет), переведенных в цифровую форму, находящихся как в фондах РГДБ, так и в фондах других библиотек, с указанием местонахождения оригинала;

диафильмов и слайдов, переведенных в цифровую форму.

Доступ к базе данных НЭДБ для пользователей сети Интернет будет осуществляться в соответствии с действующим законодательством об авторском праве.

Подключение к НЭДБ открывает более широкие возможности в плане доступа к материалам и получению информации:

 (Читать дальше...)
Share |

Всероссийское совещание «Реализация Концепции развития школьных информационно-библиотечных центров: управленческий аспект»

28 февраля 2018 года в ФГБУ «Российская академия образования» состоялось Всероссийское совещание «Реализация Концепции развития школьных информационно-библиотечных центров: управленческий аспект».

Всероссийское совещание было организовано Департаментом государственной политики в сфере общего образования Министерства образования и науки Российской Федерации совместно с Информационным центром «Библиотека имени К.Д. Ушинского» Российской академии образования при поддержке  Ассоциации школьных библиотекарей русского мира. Во Всероссийском совещании приняли участие более 91 человека из 44 регионов России, среди них присутствовали специалисты региональных органов управления образования, курирующих вопросы деятельности школьных библиотек и информационно-библиотечных центров, методисты институтов развития образования, сотрудники Методического отдела ИЦ «Библиотека имени К.Д. Ушинского» РАО и представители Ассоциации школьных библиотекарей русского мира.

Одной из основных повесток Всероссийского совещания являлось оглашение утвержденного плана реализации («дорожной карты») Концепции развития школьных информационно-библиотечных центров (ШИБЦ).  >>>>

Материалы совещания  >>>>


Материал разместила Елена Сорокина,

методист ОИТ

 

Share |

Про чтение вслух

Не секрет, что чтение – весьма полезное для человеческого ума и души занятие. Все люди читают. Кто-то – модные журналы и рубрики новостей в газетах, кто-то научную, а кто-то художественную литературу. Но мало кто знает, что чтение вслух намного полезнее, чем чтение «про себя».

Читая вслух, человек учится не только дикции, но и совершенствует интонацию речи, её яркость и эмоциональную окраску, что позволяет легче и точнее выражать мысли, избавляя от слов-паразитов и иных речевых недостатков.

Некоторым людям сложно подобрать нужные, самые выразительные и подходящие к ситуации слова, наиболее чётко выражающие чувства и мысли. Чтение вслух способствует выработке гладкой речи, привлекающей внимание к собеседнику, увеличению словарного запаса, развитию памяти и повышению грамотности человека.

Вопреки распространённому мнению, что люди, любящие читать, замкнуты в себе, на практике заметно, что коммуникационные способности у таких людей намного выше и общение с ними приятнее и живее. Благодаря чтению повышается эрудиция человека, что позволяет убедительнее отстаивать своё мнение, делает человека более уверенным в себе и является своеобразным антистрессом, отвлекая от проблем. Далее >>>>

 


Материал разместила Елена Сорокина,

методист ОИТ

 

 

Share |

Ярчайшая личность двадцатого века

25 января 2018 года – 80 лет со дня рождения Владимира Семеновича Высоцкого – советского поэта, актера и автора-исполнителя песен, автора прозаических произведений, актера московского Театра драмы и комедии на Таганке

Противоречивая, ярчайшая личность второй половины 20-го века в русской культуре! Заставивший говорить о себе всех, от мала до велика, от работяги до академика...он стал символом нашей страны!

Владимир Семёнович Высоцкий (25 января 1938, Москва — 25 июля 1980, Москва) — советский поэт, актёр и автор-исполнитель песен; автор прозаических произведений. Лауреат Государственной премии СССР (1987, посмертно).

Актёр Театра драмы и комедии на Таганке в Москве (1964—1980). Владимир Высоцкий сыграл более 20-ти ролей в театре, в том числе Гамлета («Гамлет» У. Шекспира), Галилея («Жизнь Галилея» Б. Брехта), Лопахина («Вишнёвый сад» А. Чехова). Наиболее примечательными работами в кинематографе как актёра являются его роли в фильмах «Место встречи изменить нельзя», «Маленькие трагедии», «Интервенция», «Хозяин тайги», «Вертикаль», «Служили два товарища», «Сказ про то, как царь Пётр арапа женил», «Короткие встречи», «Плохой хороший человек».

Владимир Высоцкий вошёл в историю как автор-исполнитель своих песен под русскую семиструнную гитару.

По итогам опроса ВЦИОМ, проведённого в 2010 году, Высоцкий занял второе место в списке «кумиров XX века» после Юрия Гагарина. Опрос, проведённый ФОМ в середине июля 2011 года, продемонстрировал, что, несмотря на снижение интереса к творчеству Высоцкого, абсолютному большинству (98 %) россиян знакомо имя «Владимир Высоцкий», а около 70 % ответили, что его песни нравятся, и считают его творчество важным явлением отечественной культуры XX века.

Полезные ссылки:

Скачать бесплатно песни В. Высоцкого

Владимир Высоцкий биография

Владимир Высоцкий лучшие песни и клипы


Материал подготовила Юлия Токмянина,

педагог-библиотекарь ГБОУ СОШ "ОЦ"Южный город"

Share |

Книжные юбилеи-2018

Портал «Российское образование» открывает серию публикаций о книгах, которые отмечают свои юбилеи в 2018 году. 

 Первая подборка посвящена одним из самых молодых «юбиляров».

120 лет исполняется со времени выхода в свет романа Герберта Уэллса «Война миров».

Исследователи утверждают, что на создание этой книги писателя вдохновили исследования астрономов в конце XIX века: наблюдение за великим противостоянием Марса в 1877 и 1892 годах, когда ученые детально изучили полярные шапки и систему так называемых каналов на поверхности «красной планеты».

Вспышка на поверхности Марса, произошедшая в 1894 году, книга астронома Персиваля Ловелла о возможности существования жизни на этой планете – все это также послужило основой создания одного из самых популярных романов Уэллса.

В 2018 году свое 140-летие отмечает роман Роберта Стивенсона  «Остров сокровищ».

Концепция книги родилась практически случайно: писатель увидел, как его пасынок рисовал карту какого-то острова. Стивенсон взял карандаш и стал дорисовывать карту, обозначив горы, ручей и лес. Под тремя красными крестами он сделал надпись «Здесь спрятаны сокровища».

«Я уронил задумчивый взгляд на карту острова, - написал он позже, - и средь придуманных лесов зашевелились герои моей будущей книги… Я не успел опомниться, как передо мной очутился чистый лист бумаги, и я уже составлял перечень глав».

Первая глава была создана уже к следующему дню, и в течение нескольких недель Стивенсон ежедневно читал своим домашним по новой главе книги.

Читать далее >>>>


Материал разместила Елена Сорокина,

методист ОИТ

 

Share |

Иного века гражданин

А.С. Грибоедов - знаменитый русский драматург, блестящий публицист, успешный дипломат, один из умнейших людей своего времени. В историю мировой литературы он вошел как автор одного произведения - комедии "Горе от ума". Однако написанием знаменитой пьесы творчество Александра Сергеевича не ограничивается. Все, за что брался этот человек, носит отпечаток уникальной одаренности. Его судьба была украшена необыкновенными событиями. - Читайте подробнее на FB.ru: http://fb.ru/article/159823/jizn-i-tvorchestvo-griboedova-kratko
А.С. Грибоедов - знаменитый русский драматург, блестящий публицист, успешный дипломат, один из умнейших людей своего времени. В историю мировой литературы он вошел как автор одного произведения - комедии "Горе от ума". Однако написанием знаменитой пьесы творчество Александра Сергеевича не ограничивается. Все, за что брался этот человек, носит отпечаток уникальной одаренности. Его судьба была украшена необыкновенными событиями. - Читайте подробнее на FB.ru: http://fb.ru/article/159823/jizn-i-tvorchestvo-griboedova-kratko
А.С. Грибоедов - знаменитый русский драматург, блестящий публицист, успешный дипломат, один из умнейших людей своего времени. В историю мировой литературы он вошел как автор одного произведения - комедии "Горе от ума". Однако написанием знаменитой пьесы творчество Александра Сергеевича не ограничивается. Все, за что брался этот человек, носит отпечаток уникальной одаренности. Его судьба была украшена необыкновенными событиями. - Читайте подробнее на FB.ru: http://fb.ru/article/159823/jizn-i-tvorchestvo-griboedova-kratko

15 января 2018 г. – 223 года со дня рождения Александра Сергеевича Грибоедова (1795-1829), русского драматурга, дипломата и композитора

Александр Сергеевич Грибоедов — русский дипломат, поэт, драматург, пианист и композитор, дворянин. Статский  советник. Грибоедов известен благодаря блестяще рифмованной пьесе «Горе от ума» (1824), которую до сих пор весьма часто ставят в театрах России. Она послужила источником многочисленных крылатых фраз. Александр Сергеевич Грибоедов прожил недолгую, но богатую содержанием жизнь. От увлечения наукой в московском университете он перешел к беззаботному прожиганию жизни на военной службе и потом в Петербурге; смерть Шереметева вызвала в душе его острый кризис и побудила его, по словам Пушкина, к «крутому повороту», и на Востоке он склонился к самоуглублению и замкнутости; когда он вернулся оттуда в Россию в 1823 г., это уже был зрелый человек, строгий к себе и людям и большой скептик, даже пессимист. Общественная драма 14 декабря, горькие размышления о людях и родине, а также тревога за свое дарование вызвали у Грибоедова новый душевный кризис, который грозил разрешиться самоубийством. Но поздняя любовь скрасила последние дни жизни поэта.

Многие факты свидетельствуют, как он мог горячо любить – жену, мать, сестру, друзей, как он был богат сильной волей, мужеством, горячим темпераментом. А. А. Бестужев так описывает его в 1824 г.: «вошел человек благородной наружности, среднего роста, в черном фраке, в очках на глазах... В лице его видно было столько же искреннего участия, как в его приемах уменья жить в хорошем обществе, но без всякого жеманства, без всякой формальности; можно сказать даже, что движения его были как-то странны и отрывисты и со всем тем приличны, как нельзя более... Обладая всеми светскими выгодами, Грибоедов не любил света, не любил пустых визитов или чинных обедов, ни блестящих праздников так называемого лучшего общества. Узы ничтожных приличий были ему несносны потому даже, что они узы. Он не мог и не хотел скрывать насмешки над позлащенною и самодовольною глупостью, ни презрения к низкой искательности, ни негодования при виде счастливого порока. Кровь сердца всегда играла у него в лице. Никто не похвалится его лестью, никто не дерзнет сказать, будто слышал от него неправду. Он мог сам обманываться, но обманывать – никогда». Современники упоминают о его порывистости, резкости в обращении, желчности наряду с мягкостью и нежностью и особым даром нравиться. Очарованию Грибоедова поддавались даже люди, предубежденные против него. Друзья же любили его беззаветно, как и он умел любить их горячо.

Полезные ссылки:

А.С.Грибоедов Биография

Горе от ума (фильм 1955г.)

А.С.Грибоедов Горе от ума. Аудиокнига

Литературный вечер "Ум и дела твои бессмертны в памяти русской"

Литературная гостиная у юбилею А.С.Грибоедова

Литературный турнир по комедии А.С.Грибоедова "Горе от ума"


Материал подготовила Юлия Токмянина,

педагог-библиотекарь ГБОУ СОШ "ОЦ"Южный город"


Share |
Поддержка образовательных проектов RusEdu | Designed by SiteGround|

Related Posts with Thumbnails
Администрация сайта не несёт ответственности за размещаемый пользователями контент.