Школьные библиотекари образовательных учреждений Поволжского управления взяли курс «2.0»!

Ура! 6 апреля стартовало дистанционное обучение специалистов  школьных библиотек/медиатек:
«Социальные сервисы Интернета в работе школьных библиотек/медиатек». 65% библиотекарей вступили на этот полный трудностей, но неминуемый путь.

Курс повышения квалификации, предлагаемый для освоения библиотекарям, разработан специалистами медиатеки Ресурсного центра на основе материалов мастер-класса «Я учусь работать в блоге!»

Место встречи – Google-группа BIBMEDIA-VOLGA, которая до конца мая (хотя что-то мне подсказывает, что в конце обучения все только начнется) станет для участников обучения вторым домом Улыбаюсь:

Группы Google
BIBMEDIA-VOLGA
Перейти в эту группу

Фактографируем анкеты, заполненные библиотекарями на очном занятии 6 апреля.

В качестве мотивирующих факторов указывали:

* Повысить свой профессиональный уровень.
* Повышение квалификации, овладение новыми навыками.
* Однако, надо...
* Идти в ногу со временем.
* Возможность узнать разносторонние возможности интернет, повысить уровень владения компьютером, применение компьютерных технологий в работе.
* Более уверенное пользование  компьютером, совершенствование работы в Интернет.
* Хочется пойти вперёд, в ногу со временем, узнать новое и интересное, общение.
* Лучше освоить возможности Интернет в работе библиотеки. Получить дополнительные навыки работы на компьютере и в Интернет.
* Получение новых знаний и применение их в работе.
* Хочу научиться использовать в своей работе возможности сети Интернет.

Не обошли вниманием и проблемы профессиональной деятельности, которые предполагается решить в результате обучения:

* Создать свой блог.
* Поиск информации.
* Научиться чему-нибудь новому.
* Углубить и расширить знания о работе в Интернет.
* Улучшить навыки работы с компьютером, рационально использовать ресурсы сети.
* Культура  и навыки общения в Интернете.
* Совершенствование ИКТ технологий.
* Применение возможностей Интернет в руководстве чтением учащихся.
* Познание нового, неизвестного и  интересного.
* Получить максимально возможный объем информации.
* Работа в Интернете.
* Проблема создания блога.
* Редкое общение с коллегами. Недостаточное применение ИКТ в работе школьной библиотеки.
* Не создавала никогда блог, хотела бы этому научиться.
* Узнать больше о возможностях сети Интернет, чтобы улучшить обслуживание читателей в библиотеке, научиться работать в сетевом сообществе.
* Недостаточность знаний для применения новых технологий в библиотечной работе.

Определяли для себя вопросы, на которые хотели бы получить ответы в ходе обучения:

* Как сделать свой блог активным.
* Как работать в интернете.
* Сама ещё не знаю.
* На актуальные вопросы библиотечной работы в школе.
* Какой должна быть современная школьная библиотека?
* Создание сайтов, блогов, дизайн сайтов.
* Как стать успешным пользователем в сети Интернет.
* Возможно ли применение Интернет в библиотечных процессах, заменит ли компьютер печатные издания и в какой мере.
* На актуальные вопросы, возникающие в процессе работы  школьной библиотеки
* научиться создавать сайты.
* Профессионально работать в сети Интернет.
* Где взять информацию? Как сделать её максимально полезной? Как применить полученное на практике?
* Создание блога.
* Как общаться в сети с коллегами.
* Как создать и для чего нужен блог школьного библиотекаря.
* Что такое социальные сервисы интернета?
* Как создать блог, чтобы он был эффективным инструментом работы с потенциальными читателями.
* Как создавать блог, каким образом можно его редактировать, усовершенствовать?
* Как использовать Веб-среду в работе библиотеки.

Четко прослеживается стремление к переменам, понимание их необходимости, готовность преодолеть себя, настрой на устранение препятствий на пути к Школьной библиотеке 2.0. И это все залог качественного прорыва школьной библиотеки!

Уважаемые коллеги, мы желаем Вам успешного и результативного обучения! До встречи в группе!


С уважением и надеждой на сотрудничество, ВИП медиатеки, Ольга Подъяпольская

alt

Creative Commons License
"Размышлизмы" программиста by Olga Podyapolskaya is licensed under a Creative Commons Attribution-Noncommercial-Share Alike 3.0 Unported License

Share |

Рекомендуемые публикации

Нет комментариев к публикации: “Школьные библиотекари образовательных учреждений Поволжского управления взяли курс «2.0»!”


Внимание! Все комментарии сначала проходят проверку администратором.

Добавить комментарий
Заголовок
Текст (Обязательное поле)
Ваше имя (Обязательное поле)
Адрес электронной почты (если имеется)
Ваша персональная страничка (если имеется)
Введите код, который указан на картинке:
 authimage
Поддержка образовательных проектов RusEdu | Designed by SiteGround|

Related Posts with Thumbnails
Администрация сайта не несёт ответственности за размещаемый пользователями контент.