Сообщество школьных библиотекарей Поволжский округ

Новый закон "Об образовании в РФ", который вступает в силу с 1 сентября текущего года, ужесточает требования к школьным учебникам, входящим в федеральный перечень. По подсчетам Минобрнауки, благодаря новым правилам, список учебников, которые могут быть использованы в школе, сократится примерно на треть. О том, кто и как будет создавать новый перечень, в интервью РИА Новости рассказала статс-секретарь-заместитель министра образования и науки РФ Наталья Третьяк.

— Наталья Владимировна, как сегодня создается перечень учебников для школ и почему возникла необходимость пересмотреть правила его формирования?

— В первую очередь это связано с новым законом "Об образовании в РФ", который вступает в силу с 1 сентября.

Наши школы имеют право приобретать за государственный счет и использовать только те учебники, которые входят в федеральный перечень. Он формируется по результатам двух экспертиз — научной и педагогической. Но, к сожалению, в силу правовых пробелов, предусматривалась только функция включения в перечень и не было предусмотрено возможности исключения. Такой правовой пробел привел к тому, что сегодняшний перечень насчитывает порядка трех тысяч учебников. Это огромное количество, и понятно, что учителям, родителям и ученикам трудно сделать правильный и осознанный выбор.

К тому же мы должны честно сказать, что в существующий перечень стали входить в том числе морально устаревшие учебники и те, к которым есть вопросы по качеству. Новый закон об образовании устраняет этот правовой пробел, и мы подготовили документ, который определяет новые требования к учебникам и новый порядок экспертизы.

— Какие новшества предусматривает этот документ?

— Первое, мы говорим, что в федеральный перечень будут включаться учебники, представляющие завершенную предметную линию. Это означает, что материал в учебниках по конкретному предмету, например, с 5 по 9 класс, должен быть изложен на единой методологической основе, в единой последовательности и обеспечивать преемственность. В принципе, примерно 60% школ уже делают выбор в пользу именно завершенных предметных линий учебников.

Второе требование — каждый учебник должен сопровождаться специальной методической литературой для учителя. Это позволит педагогу делать более осознанный выбор и качественно готовиться к проведению уроков.

Следующее требование — учебники, входящие в федеральный перечень, в обязательном порядке должны иметь электронные приложения. Конечно, в идеале мы должны будем говорить не об электронных приложениях, а об электронной интерактивной версии учебника, но пока анализ показывает, что, к сожалению, мы не можем по всем предметам и уровням образования представить такие учебники, поэтому будет предусмотрен переходный период в два-три года. Захочет ли школа воспользоваться электронным приложением, уже зависит от нее, но такая возможность должна быть предоставлена.  Читать далее >>>

Материал разместила Елена Сорокина,

методист медиатеки