Сообщество школьных библиотекарей Поволжский округ

Неожиданное удовольствие может подарить всей семье старая забытая сказка. Читая книги вместе с детьми и для детей, у родителей появляется возможность открыть для себя заново волшебный мир, поблекший от «взрослых» забот и переживаний. Чтобы вам было проще ориентироваться в литературном многообразии, предлагаем несколько книг, которые никого не оставят равнодушными.

 Лаймен Баум "Жизнь и приключения Санта-Клауса"

Американского писателя и журналиста Фрэнка Лаймена Баума знают в нашей стране как создателя волшебной страны Оз. Книги, написанные Баумом ещё в конце XIX века, были опубликованы в России лишь через сто лет — в 1991 году. До этого отечественному читателю предлагался политизированный пересказ оригинала А. Волковым, где вместо страны Оз появился Изумрудный город. Однако, Баум — автор более шестидесяти произведений, часть которых теперь доступна и на русском языке.

«Жизнь и приключения Санта Клауса» — одна из самых популярных рождественских историй о появлении на свет этого важного символа Нового года, его жизни в волшебном лесу и решении делать чудесные игрушки для маленьких детей. И, разумеется, его борьбе со злыми силами, пытавшимися ему помешать. История, рассказанная Баумом, далека от канонической версии жития Святого Николая, считающегося прообразом Санты. В книге Баума это простой смертный человек, силою обстоятельств оказавшийся в младенчестве в мире волшебных бессмертных духов природы. Лесной бог спасает его от тигрицы, а воспитывает нимфа. Когда приходит время, Санта возвращается в мир людей, чтобы приносить им радость и праздник. Это действительно очень добрая, красивая и рождественская книга. Примечательно, что в аннотации к ней сказано «для чтения взрослыми детям». Для детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Коллектив медиатеки "Ресурсного центра"

Библиотечная молодёжь России поздравляет всех с наступающим Новым годом!

В съёмках ролика принимали участие молодёжные советы библиотек Пензы, Рязани, Новосибирска, Томска, Омска и Республики Коми.

Материал разместила Елена Сорокина,

методист медиатеки

У вас наверняка есть любимые книги. Сколько раз вы их перечитывали? Один, два, пять, может, и больше? Сегодня Екатерина Кондратьева, менеджер по связям с общественностью Google Россия,  делиться с нами новинкой книжного мира и, одновременно, мира интернет-технологий. Это книга-сайт театрализованных онлайн-чтений «Чехов жив», совместного проекта Google, МХТ им. А. П. Чехова и Российского книжного союза. Надеемся, что это цифровое издание займет почетное место на полке ваших любимых произведен

Давайте вместе взглянем на обложку. Начните читать вместе с любимыми актёрами, режиссёрами, музыкантами и писателями. Достаточно просто кликнуть на аватарку чтеца, и вы сразу окажетесь на странице, где свои отрывки читают Олег Табаков, Юрий Стоянов, Дима Билан, Мария Максакова,Вениамин Смехов, Макс Брандт и многие другие участники чтений «Чехов жив». Еще один способ быстро перейти на нужную «страницу» — кликнуть на значок «лупы» в верхнем левом углу. В открывшейся поисковой строке можно ввести имя чтеца. А если вас интересует группа участников чтений, например, все актёры, режиссёры, писатели, журналисты, — вы можете искать по роду их деятельности.

Хотите лучше познакомиться с творчеством Антона Павловича? В разделе «Меню» в правом верхнем углу домашней страницы вы найдете «Галерею произведений».
Здесь можно узнать, сколько людей читали тот или иной рассказ, а также какова продолжительность видеозаписи. Кликнув на иконку любого произведения, вы сразу перейдёте к просмотру — либо целиком, либо переключаясь от чтеца к чтецу: бегунок под экраном подскажет, когда именно начинает читать следующий участник марафона. А если выберете опцию «Вам также могут быть интересны» в правой нижней части экрана, автоматическая система предложит ещё четыре схожих отрывка. Читать далее >>>>

Материал разместила Елена Сорокина,

методист медиатеки

Объединенная издательская группа «ДРОФА» — «Вентана-Граф» — «Астрель» объявила о создании огромного по любым меркам Фонда поддержки инициатив в области развития учебного книгоиздания и образовательной среды в размере 500 млн рублей, которые в течение трех лет обеспечат образование страны, глубокое осмысление природы современного учебника и, как надеются создатели Фонда, приведет к появлению востребованными учителями учебников совершенно нового типа.

Олег Новиков, руководитель объединенной издательской группы «ДРОФА» — «Вентана-Граф» — «Астрель», сообщил, что процесс осмысления современного учебника и образовательной среды будет проходить под руководством Общественного педагогического совета.

В состав совета вошли:

-        АСМОЛОВ Александр Григорьевич, академик, директор Федерального института развития образования;

-        БОЛОТОВ Виктор Александрович, академик, президент Евразийской ассоциации оценки качества образования;

-        ПИЛЬДЕС Майя Борисовна, народный учитель РФ, директор гимназии №56 г. Санкт-Петербург;

-        РЕМОРЕНКО Игорь Михайлович, ректор Московского городского педагогического университета;

-        РАЧЕВСКИЙ Ефим Лазаревич, директор Центра образования «Царицыно» № 548 г. Москва;

-        СЕМЕНОВ Алексей Львович, академик, ректор Московского педагогического государственного университета;

-        ФРУМИН Исак Давидович, научный руководитель Института образования НИУ ВШЭ.

На пресс-конференции также объявлено о первых практических шагах:

-        создание кафедры «Современный учебник и образовательная среда» в МПГУ

-        запуск ежедневного вещания на youtube-канале «45 минут»

Понимая, что во многом современный учебник связан с технологиями, запущен совместный с ВШЭ проект «Рейтинг развития инфраструктуры российских регионов».

Полезные ссылки:

Видеоотчет о пресс-конференции: http://pressmia.ru/pressclub/20151215/950580373.html
Презентация: скачать (PDF)

Материал разместила Елена Сорокина,

методист медиатеки

МОСКВА, 1 дек — РИА Новости. Национальная сеть школьных библиотек с единым каталогом литературы и общей системой распространения педагогических методик будет создана в России, сообщили РИА Новости в Минобрнауки РФ.

Министерство образования и науки Российской Федерации разрабатывает Концепцию национальной сети информационно-библиотечных центров образовательных организаций, которая должна включать в себя анализ существующего состояния информационно-библиотечных центров, рекомендации по модернизации информационно-библиотечных центров, разработку типового положения информационно-библиотечных центров, должна включать предложения по организационным мероприятиям, необходимым для создания национальной сети информационно-библиотечных центров, а основным мероприятием является создание единого федерального информационно-методического центра.

Такой Центр будет поддерживать школьные библиотеки современными методиками, в том числе учебно-методическими и дидактическими материалами для учителей, и формировать требования к программам подготовки работников школьных библиотек и школьной администрации. Кроме того, единый федеральный информационно-методический центр будет вести единый каталог литературы с общей системой карточек, что избавит школьных библиотекарей от дублирования работы по каталогизации книжных фондов, а также всесторонне сопровождать процесс модернизации за счет консультирования, мониторинга и формирования требований к развитию библиотек.

"В мире накоплен богатый опыт создания школьных библиотечных сетей, и практически везде их поддерживает единый центр профессиональной экспертизы. В Советском Союзе таким центром была Библиотека Ушинского, и сейчас очень важно использовать этот опыт, чтобы помочь школьным библиотекам справиться с вызовами цифровой эпохи", — рассказал директор Библиотеки им. Ушинского Алексей Габов.

Первым шагом модернизации школьных библиотек станет разработка концепции, в которой будет описан образ будущей национальной сети школьных библиотек. Затем будет разработан план мероприятий по ее реализации. Сама модернизация начнется в 2016 году и будет финансироваться, в том числе за счет средств Федеральной целевой программы развития образования на 2016–2020 годы.

Полезные ссылки:

Школьные библиотеки ждет масштабная цифровая реформа

Материал разместила Елена Сорокина,

методист медиатеки

Вебинар "Концепции национальной сети информационно-библиотечных центров образовательных организаций с поддержкой со стороны единого федерального информационно-методического центра"

24 ноября 2015 12:30 – 14:30 МСК РШБА приглашает руководителей, методистов и библиотечных работников общеобразовательных организаций, сотрудников институтов повышения квалификации педагогических работников и институтов развития образования, а также всех желающих принять участие в бесплатном вебинаре.

Ведущий вебинара: Татьяна Дмитриевна Жукова, к.п.н., президент РШБА

Вопросы к обсуждению:

1. 1. концепция национальной сети информационно-библиотечных центров образовательных организаций с поддержкой со стороны единого федерального информационно-методического центра
2. 2. состав современных функций информационно-библиотечных центров образовательных организаций и подходы к выполнению этих функций
3. 3. вопросы распространения современных функций информационно-библиотечных центров образовательных организаций в различных территориальных условиях как модели успешной социализации детей
4. 4. вопросы практического применения положений Концепции при осуществлении профориентационной поддержки на базе информационно-библиотечного центра в игровой форме
5. 5. возможные меры по повышению заинтересованности обучающихся в использовании ресурсов информационно-библиотечных центров
6. 6. вопросы обеспечения поддержки метапредметной и внеучебной деятельности на базе информационно-библиотечного центра

Регистрация на вебинар проходит >>>> здесь

Полезные ссылки:

Проект: Концепция развития Национальной сети информационно-библиотечных центров образовательных организаций

Материал разместила Елена Сорокина,

методист медиатеки

Одно из современных ожиданий: печатная книга продолжит развиваться в арт-ключе. Издательство «Вита Нова» сочетает академическую проработку текстов и высокий дизайн. И нисколько не страшится цифровых технологий. Считает, что они лишь освободили книгу от необходимости быть носителем информации и позволили ей стать объектом искусства. Сами же делают ставку на традиционное исполнение.

Наталья Дельгядо,
арт-директор издательства «Вита Нова»

Всегда ищем что-то новое

Мы хотим делать издания, уникальные со всех точек зрения. И первое, на чем фокусируемся, сам текст. Серьезно подходим к текстологии каждого издания, привлекаем лучших специалистов по данной теме. Большинство наших книг, даже классических, содержат литературоведческое открытие. Например, в нашем издании «Процесса» Ф. Кафки специалистами был полностью изменен порядок следования глав и переведены фрагменты, которые еще ни разу не издавались на русском языке.

Нельзя сказать, чтобы мы специально искали какие-то загадки в литературе, но при тщательной проработке они находятся сами собой. Конечно, беря известный текст, иногда мы можем ориентироваться на каноническую редакцию и печатать по авторитетному изданию. Но произведения XX века часто имеют сложную судьбу: многие рукописи распространялись в самиздате, текст мог меняться и нужно найти первоисточник.

Наша книга — издание-энциклопедия. Взяв его в руки, читатель узнает все о ее создании, авторе, истории текста, непонятных словах, исторической подоплеке, прототипах литературных героев... Это всегда требует долгой редакционной подготовки. Например, комментарии к изданию А. Тарковского Дмитрий Бак, глава Государственного литературного музея, пишет уже в течение многих лет: это первое издание «зеленых тетрадей» Тарковского и оно потребовало серьезной текстологической работы. Читать далее >>>>

Материал разместила Елена Сорокина,

методист медиатеки

Дорогие наши библиотекари!

Поздравляем  с Международным днём  школьных библиотек!!!

Желаем Вам профессиональных и творческих удач в Вашем нелегком, но нужном деле, оптимизма, свершения всего задуманного, крепкого здоровья, счастья!

Желаем уважения и поддержки Ваших коллег и руководства, благополучия Вам и Вашим родным и близким!

Интересных книг и любознательных читателей!

С праздником!!!

Коллектив медиатеки "Ресурсного центра"

С 19 октября, открылась возможность записаться на мероприятия практико-ориентированной конференции "Современная школа: новые образовательные технологии и электронные учебники", которая пройдет 2-15 ноября 2015 года на портале "Образовательная галактика Intel". 
К участию в конференции приглашаются администрация, педагоги и коллективы общеобразовательных муниципальных школ Российской Федерации и стран СНГ, системные администраторы школ, методисты, студенты педагогических вузов, педагоги дополнительного образования школьные библиотекари. Участие в мероприятии бесплатное. Условия и Правила участия в конференции.

Прежде, чем записываться на мероприятия и формировать свой образовательный маршрут, необходимозарегистрироваться на конференцию (инструкция по регистрации).

По условиям конференции можно принять участие только в одном авторском мастер-классе и в неограниченном количестве вебинаров, дискуссий, тренингов, а также массовых он-лайн курсах (МООКах, от англ. MOOC). Для удобства работы с Расписанием, мастер-классы, выделены рыжим цветом (возможно записаться только на одно подобное мероприятие), все остальные мероприятия, на которых можно записываться без ограничения, ориентируясь только на свои личные ресурсы и ответственность, выделены зеленым цветом. Читать далее >>>>

Полезные ссылки:

Совместная онлайн-конференция издательства «ДРОФА» и Intel®

Материал разместила Елена Сорокина,

методист медиатеки

Министерство культуры разработало систему удаленной аттестации библиотекарей, которая поможет выявить уровень знаний и эрудиции работников библиотек России. Каждый библиотекарь должен будет пройти онлайн-тестирование, состоящее из 20 заданий разной тематики — от вопросов на знание правил русского языка, истории и мировой культуры до узкоспециальных. По замыслу Минкультуры, результаты интернет-тестирования будут основой для изменения системы библиотечного образования в России.

Это делается прежде всего для того, чтобы понять, каких знаний не хватает нашим библиотекарям, — рассказала «Известиям» начальник отдела библиотек и архивов департамента науки и образования Минкультуры Евгения Гусева. — После проведения тестирования мы будем думать, каким образом заняться повышением их квалификации. В любом вузе в федеральных образовательных стандартах есть вариативная часть. Например, если тесты покажут, что почти все библиотекари страны катастрофически не знают историю, то, очевидно, этот блок надо будет усиливать в вузах.

Ведомством разработано уже более 500 тестовых заданий. В каждом тесте их комбинация будет меняться: система подбирает вопросы в случайном порядке. В Минкультуры считают, что это позволит получить наиболее объективные результаты. Помимо узкоспециальных вопросов, в тесте будут задания, при ответе на которые, по словам Гусевой, «необходимо выстроить логическую цепочку, обладая определенными базовыми знаниями» >>>>

Материал разместила Елена Сорокина,

методист медиатеки

В библиотеках мира набирает силу движение makerspace — создаются пространства «сделай сам». Одна из целей организации таких пространств в библиотеках — развивать креативное начало пользователей, превратить потребителей в создателей. Проект «Открытые мастерские», организованный на базе библиотеки "Лиговская" (МЦБС им. М. Ю. Лермонтова) в Санкт-Петербурге — о том, почему библиотеки оказались подходящей площадкой и каковы перспективы у этого модного поветрия.

Мастерские — это мейнстрим

Движение makerspace зародилось в Америке и Европе. Там на протяжении последних двух лет библиотеки переориентируются на такие производственные пространства. Мы тоже пошли этим путем развития, нестандартным для библиотеки. Библиотека во многом переходит на электронные носители и меняет свое отношение к информации, но сама идея центра информации остается. Поэтому мы позиционируем этот проект как центр информации, в котором есть оборудование и специальная подборка прикладной литературы, и человек может прийти сюда и чему-то научиться.

Важная причина, по которой библиотека заинтересована в мастерских, — они привлекают новых читателей. Ведь вопрос отчетности и официальной посещаемости библиотеки никто не отменял. А поскольку принять участие в наших закрытых занятиях могут только те люди, которые записались в библиотеку, мастерские помогают библиотеке выполнять план по посещениям и книговыдаче.

Конкретный ответ, почему именно мастерские существуют в библиотеке, дать сложно. Но есть международный опыт, который показывает, что мастерские положительно влияют на развитие библиотеки. Makerspace становятся мейнстримом: уже через год или два подобных проектов в нашем городе будет больше. Читать далее >>>>

Материал разместила Елена Сорокина,

методист медиатеки

В Крыму в детском центре "Артек" состоялся финал III Международного конкурса юных чтецов "Живая классика". Конкурс еще раз подтвердил: искусство вне политики. В данном случае искусство с чувством, с толком, с расстановкой читать отрывки из прозы на русском языке вслух.

Здесь были школяры из 20 стран, мечтавшие стать лучшими из лучших. Ребята из  Аргентины, США, Мексики, Ливана, Катара, Хорватии, Финляндии, России, Словении, Турции, Канады, Эстонии, Италии, Болгарии, Казахстана, Латвии, Испании, Белоруссии, Армении, Украины приняли участие в конкурсе.

В итоге победителями стали представители России, Украины, США и Турции.

Все дети из двуязычных семей. Участник из США Павел Приемышев прочитал известный монолог Тараса Бульбы о товариществе из произведения Николая Гоголя "Тарас Бульба", украинец Александр Капличный выступил с произведением Михаила Зощенко "Собачий случай", россиянка Милана Бру прочитала отрывок из произведения Чингиза Айтматова "Материнское поле". Обычно в конкурсе только три победителя, но в этом году жюри, которое возглавляла Любовь Заславская, кандидат искусствоведения, режиссер-педагог Российского Университета Театрального искусства - ГИТИС, сделало исключение - четвертым стал участник из Турции Шамиль Идиятуллин, в исполнении которого "Маленький принц" приобрел совершенно новое звучание. Читать далее >>>>

Материал разместила Елена Сорокина,

методист медиатеки

Не стоит сдерживать свой книжный аппетит из соображений экономии. Ведь есть проверенные способы получать отличные книги бесплатно

1. Раздачи

На некоторых книжных сайтах проводятся «раздачи» книг. Какое-то определённое количество экземпляров обещают отправить тем, кто оставит заявку. Книгу получают не все, выразившие желание её прочесть, – счастливчиков определяет случай. Но шансы, что подарок уплывёт именно к вам, довольно высоки. К тому же таких раздач много, в какой-то обязательно повезёт!

Раздачи организуют издательства и авторы. Они заинтересованы в раскрутке, и упоминание в разделе «раздач» – хороший способ обратить внимание на произведение.

Раздачи вы можете найти на сайтах Goodreads, ЛайвЛиб.

2. Старые добрые библиотеки

Старые добрые библиотеки хранят неисчерпаемые запасы отлично изданной классики. С новинками дела обстоят не так хорошо, но это вопрос решаемый. Если нужной книги нет, для вас её закажут через межбиблиотечный обмен, найдут в другой библиотеке и привезут! Так что выбор у вас будет побольше, чем в некоторых книжных магазинах.

Кроме того, сегодня самые обычные библиотеки выдают читателям не только бумажные, но и электронные книги. Работает ЭБС (Электронная Библиотечная Система), которая предоставляет доступ и к художественным произведениям, и к учебной и научной литературе.

Обратите внимание: через вашу библиотеку можно бесплатно читать книги «ЛитРес». Вот здесь вы найдёте общую информацию о такой возможности,  а вот тут – более детальную инструкцию.

Библиотека для слепых в Санкт-Петербурге известна своими инновационными методами в информационном обслуживании людей с проблемами зрения. Ее задача организовать незрячим доступ к мировым информационным ресурсам. Как новые технологии влияют на эту сферу и какие новые методы и способы предоставления информации слепым и слабовидящим людям разрабатываются?

Татьяна Серова,
заместитель директора Государственной библиотеки для слепых и слабовидящих (СПбГБС)

Нина Федорова,
заведующая отделом индивидуального обслуживания СПбГБС

Елена Толубаева,
заведующая детским отделом СПбГБС

Категории читателей. Государственная сеть библиотек  для слепых и слабовидящих, созданная в середине прошлого века, сегодня насчитывает 68 филиалов во всех крупных регионах России. Наши пользователи — не только слепые и слабовидящие люди, но и читатели, которым сложно воспринимать обычный текст, инвалиды других категорий. Особый разговор — люди, страдающие дислексией, то есть врожденным неумением складывать буквы в слоги, а слоги в слова. Сейчас около 20% школьников в той или иной форме страдают этими нарушениями. Звуковые книги помогают таким детям в освоении школьной программы. Библиотека в содружестве с Ассоциацией по дислексии и школами выступает площадкой взаимодействия. Читать далее >>>>

Материал разместила Елена Сорокина,

методист медиатеки